БІНАРНІ УРОКИ – ШЛЯХ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ Методичні рекомендації
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………………….2 РОЗДІЛ 1. ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ………………………………………..5 1.1 У мов и формування й розвитку навчально-пізнавальної к омпетен тності………………………………………………………………5 1.2 Взаємозв'язок знань і способів їх засвоєння…………………………….6 РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ БІНАРНИХ УРОКІВ…………9 2.1 Інтегральна технологія у навчанні ……………………………………….9 2.2 Особливості проведення бінарних уроків……………………..............11 2.3 Проектна діяльність учнів у процесі вивчення хімії …………………..14 ВИСНОВКИ………………………………………………………………………….17 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………………19 ДОДАТКИ……………………………………………………………………………21 ВСТУП ...