Про себе



Творче кредо: Інтелект загострюється інтелектом,
характер виховується характером, особистість формується особистістю.

Бенедіс Вікторія Георгіївна закінчила у 1994 році Полтавський державний педагогічний інститут імені В.Г. Короленка та має повну вищу педагогічну освіту за спеціальністю вчитель хімії та біології. Працює за отриманим фахом у спеціалізованій школі-інтернаті №1 з 2001 року. Стаж роботи – 23 роки. Бенедіс В.Г. має вищу кваліфікаційну категорію та звання «старший вчитель». За час роботи у навчальному закладі Бенедіс В.Г. зарекомендувала себе як відповідальний, висококваліфікований, творчий педагог та вмілий організатор учнівського колективу. Працює над темою: Формування пізнавальної компетентності учнів у процесі викладання хімії. Основними характерними якостями її роботи є пошук власного підходу до дієвого використання форм і методів та прийомів викладання свого предмету з максимальним врахуванням інтересів, нахилів школярів у процесі планування навчальної роботи. Широко практикує активні форми роботи: уроки з використанням рольових ситуацій, інтегровані уроки; робота в малих групах під час виконання лабораторних дослідів та практичних робіт, уроки-конференції, що суттєво сприяє активній взаємодії учнів. ЇЇ уроки відзначаються високою організованістю та чіткістю постановки мети на кожному етапі, умілим поєднанням колективних, групових та індивідуальних форм роботи. Вивчення окремих тем завершується захистом проектів, творчих завдань, які спонукають учнів до самостійного пошуку інформації. З метою створення в учнів цілісної картини хімічних понять, Вікторія Георгіївна вже із 7-го класу використовує опорні узагальнюючі схеми, які потім учні використовують у якості  алгоритму покрокових дій у процесі розв’язування задач, вправ, перетворень. На її уроках завжди панує атмосфера доброти, довіри, творчості. Досить творчо проводить вчитель предметний тиждень, під час якого учні захищають свої проекти, проводять цікаві тематичні конференції. Бенедіс В.Г. багато працює з обдарованими дітьми, веде позакласну роботу з хімії. Її учні неодноразово були переможцями та призерами обласних олімпіад та Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР МАН. Щорічно учні під керівництвом учителя беруть участь у регіональній конференції «Менделеєвські читання», що проводиться кафедрою хімії Полтавського національного педагогічного університету та Всеукраїнських «Каришинських читаннях». Статті вчителя та вихованців надруковані у однойменних збірниках. Кабінет обладнаний інтерактивною дошкою та змінними експозиціями таких напрямків: виставка кращих робіт учнів, додаткова інформація відповідно до навчальних програм, результати експериментальної та дослідницької роботи учнів. Впродовж двох років вчителі природничої кафедри під керівництвом Бенедіс В.Г. проводять бінарні уроки, залучаючи вчителів інших кафедр. Підготовка до такого уроку – цікавий, творчий й тривалий процес. В ході проведення бінарних уроків та заходів вчителі нашої школи дійшли висновку, що: бінарні уроки сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів;  активному, емоційному сприйняттю нових знань; розвитку творчого, самостійного, гнучкого мислення. Тому проведення бінарних уроків має оптимальний ефект у класах, у яких переважають учні з нестійкою увагою та незначним інтересом до засвоєння певного предмета.


Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

БІНАРНІ УРОКИ – ШЛЯХ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ Методичні рекомендації

хімічні загадки, конкурси